La Vida

Introducción

En el área de Formación Integral Humana y Religiosa ,partiendo de lo poco conocimiento que tienen los niños/as de la Escuela Básica La Romana , sobre el amor a la vida como un regalo de Dios hemos planteado y desarrollado este proyecto para que esto aprendan amar sus vida y la de los demás, claro esta dialogando de acciones que lo motivaran a comprender que Dios  la a doctado a los seres humanos de algo maravilloso para que vivan apegado a los valores que nos harán diferentes de todo aquello que no lo cultivan, de tal manera que tendremos una mejor sociedad.

Historia

Entre los primeros pobladores de comunidad de La Romana tenemos la familia Saldaña;  el representante de la familia el señor Evangelio Saldaña, luego llegó la familia Rosa;  quienes le dieron el nombre de La Romana, en honor a una señora  esa familia a quien llamaban romana;  luego fueron poblando la comunidad otras familias y se convirtió en un pequeño  poblado;  por lo que se vieron en la necesidad de construir una escuelita por la cantidad de niños/as que tenían que ir al paraje de la  ceniza a una gran distancia por caminos difíciles y pantanosos.

           

El terreno donde se construyó la escuelita lo donó el señor Evangelio Saldaña, así fue creciendo la comunidad poco a poco;  luego se construyó una capilla católica;  año después se construyó el primer club, cercado de palitos y techado de yagua, al pasar el tiempo lo remodelaron y lo construyeron de block y zinc.

Nombre del Proyecto: La vida

Planteamiento del problema: identificar en los alumnos/as la importancia que ellos tienen de la vida.

Justificación: Atraves de actividades realizadas tanto con sus maestros/as, padres, madres y tutores, con la finalidad de identificar sus sentimientos con los demás.

Descripción del problema: que los niños/as de la escuela básica la romana aprendan a reconocer que la vida es un regalo de Dios.

Duración del proyecto: 2 meses 

Misión

La misión del Centro Educativo La Romana, es ofrecer a la comunidad una educación de calidad, a los/as alumnos de los niveles inicial y básico, a través del mejoramiento sistemático y progresivo de una buena gestión, mediante la planificación, supervisión de planes proceso enseñanza/aprendizaje, utilización metodología en consonancias con el diseño curricular, para satisfacer las necesidades que demandan los nuevos tiempos.

  

Visión

            El Centro Educativo La Romana será el mayor prestigio en el Distrito Educativo 16-02 de Fantino, la comunidad y el municipio  pioneros de la educación inicial  y básica, promoviendo desarrollo comunitario, mediante la implementación de un proyecto Educativo.

  Valores:

ü  Respeto

ü  Responsabilidad

ü  Amor

ü  Honestidad

ü  Compañerismo

ü  Sinceridad

ü   

ü  Cariño

ü  Solidaridad

ü  Lealtad

ü  Bondad

ü  Comprensión

  IDENTIDAD DEL CENTRO

            ¿Quiénes somos?   

            Somos un Centro Educativo de prestigio en todo del Distrito Educativo 16-02, de Fantino, y de la comunidad de la zona, amante del respeto, la pluralidad, y la tolerancia a

            En cuanto a los recursos humanos, se reconoce la capacidad de nuestro  personal, por lo que nos empeñamos permanentemente a su desarrollo intelectual y en su crecimiento personal. El Centro Educativo trabaja apegado a los principios éticos  y morales en  la acciones  individuales   e institucionales;  por otro lado  creemos en la innovación, fomentando la investigación así  como las nuevas ideas y el desarrollo de planes creativo que responden a las necesidades socioeconómica de la institución;  se busca lo mejor en el trabajo a través del incentivo a la producción intelectual y la evaluación constante;  los alumnos/as  son nuestros principales clientes, existimos por  y para ellos, nuestras  principales necesidades que ellos/as demandan.

            Se respeta la integridad física  y moral de cada uno de los actores del proceso, dando prioridad al compromiso asumiendo como docente, cumpliendo con nuestro rol de educadores/as.

 Plan de clase

Centro: Escuela básica la romana

Tema: La vida

Grado: 4^to

Área: Formación integral humana y religiosa

Tiempo: 45 mints

Profesor/a: Licda. Mary Portorreal R.

Objetivo general: Que los niños/as de 4^to de la escuela básica la romana aprendan a valorar la vida como un regalo de Dios.

Objetivo específico: identificar la vida como un regalo de dios

Contenido: La vida es un regalo de Dios

Estrategias:  - Canción alusiva al tema

                     -Exploración de los conocimientos previos

                     -Presentando laminas Y ver la importancia que tiene la vida como un regalo de Dios.

Actividades: -Amor es vida (Canción)

                     -Ver la importancia que tiene la vida como un regalo de Dios

Recursos: Alumnos, maestros, radio, lamina.

Evaluación: - Por la participación activa.

                    -Atravez de preguntas orales.

 Estrategias:

·         Exploración del conocimiento

·         Lograr que los niños/as identifiquen las laminas que hablan de la vida en términos positivos

·         Lamina alusiva al tema

·          

Actividades de los alumnos/as: -Observación alusiva al tema.

·                                                            -Investigar con su padres, madres, sobre la vida.   

·                                                           -mencionar situaciones que ponen en peligro la vida.

·                                                           -Intercambio de ideas entre alumnos/as sobre la importancia de la vida.

·                                                           -Respetar el comportamiento entre compañeros/as.

Actividad del Maestro: -Aceptar las condiciones físicas del alumno.

·                                              -Respetar Sus sentimientos.

·                                              -Comprometer a los niños/as que la vida es importante.

·                                             -Tener presente el comportamiento entre ellos.

Recursos:

·         Humano

·         Maestros/as

·         Alumnos/as

 Recursos didácticos:

·         Laminas

·         Radio

·         Hoja

·         Lápiz/ Lapicero

·         Cuaderno

·         Diccionario

·         Computadora

  

Evaluación:

·         Atraves de preguntas y respuestas sencilla de tal manera que los niños/as de este grado puedan realizar con relativa facilidad los objetivos planteados. 

 Conclusión

Este Proyecto ha sido diseñado con el objetivo fundamental de que los niños/as de la escuela básica la romana aprendan a valorar la vida como regalo de Dios, partiendo del conocimiento  de un conjunto de valores éticos y morales imprescindible para que esto comprendan la importancia que tiene estar vivo, para desarrollar una larga existencia en base al estudio de forma tal que el paso por este mundo sea muy fructífero. 

  

OBJETIVO GENERAL

            Construir con el mejoramiento de la calidad de la educación mediante las soluciones de los problemas existentes en la escuela “La Romana”  durante el año escolar  2013-2014, enseñarles el valor que tiene la vida y como valorarla.

OBJETIVO ESPECIFICO

ü  Que aprendan sobre el valor de la vida

ü  Integrar la escuela y la comunidad al proceso educativo

ü  Valorar la importancia de la vida

ü  Crear condiciones para que el maestro establezca sus conocimientos a través de sus preparaciones.

  Descripción:

Mi nombre es Mary Portorreal rosa, vivo en la romana, sierra prieta, fantino. Naci el 29 de octubre del año 1974 a la edad de 7 años realice mis estudios  primarios en la escuela básica la romana, los estudios secundarios en el liceo padre fantino del municipio de fantino, mis estudios universitarios en ITECO provincia Sanchez Ramirez, Cotui, realice un diplomado en el area de nivel inicial, tambien cursos, como el de metodologia de la enseñanza del nivel inicial, alfabetizacion de adulto,  desarrollo evolutivo del niño hasta los 14 años, secretaria ejecutiva (CERTECI), taller para multiplicadores, taller de capacitacion a facilitadores del PRALEB y taller de capacitacion del trabajo diario.

 Bibliografia:

-Proyecto de Centro escuela basica la romana año 2013/2014

-Guia de lectura y escritura de 4to grado , gestion educativa 2004/2008

-Planificacion de formacion integral humana y religiosa de 4to grado

-Susaeta (Ediciones Especiales para el ministerio de educacion año 2012)