En el área de Formación Integral Humana y Religiosa ,partiendo de lo poco conocimiento que tienen los niños/as de la Escuela Básica La Romana , sobre el amor a la vida como un regalo de Dios hemos planteado y desarrollado este proyecto para que esto aprendan amar sus vida y la de los demás, claro esta dialogando de acciones que lo motivaran a comprender que Dios la a doctado a los seres humanos de algo maravilloso para que vivan apegado a los valores que nos harán diferentes de todo aquello que no lo cultivan, de tal manera que tendremos una mejor sociedad.
Historia
Entre
los primeros pobladores de comunidad de La Romana tenemos la familia
Saldaña; el representante de la familia
el señor Evangelio Saldaña, luego llegó la familia Rosa; quienes le dieron el nombre de La Romana, en
honor a una señora esa familia a quien
llamaban romana; luego fueron poblando
la comunidad otras familias y se convirtió en un pequeño poblado;
por lo que se vieron en la necesidad de construir una escuelita por la
cantidad de niños/as que tenían que ir al paraje de la ceniza a una gran distancia por caminos
difíciles y pantanosos.
El terreno
donde se construyó la escuelita lo donó el señor Evangelio Saldaña, así fue
creciendo la comunidad poco a poco;
luego se construyó una capilla católica;
año después se construyó el primer club, cercado de palitos y techado de
yagua, al pasar el tiempo lo remodelaron y lo construyeron de block y zinc.
Nombre del Proyecto: La vida
Planteamiento del
problema:
identificar en los alumnos/as la importancia que ellos tienen de la vida.
Justificación: Atraves de actividades realizadas
tanto con sus maestros/as, padres, madres y tutores, con la finalidad de
identificar sus sentimientos con los demás.
Descripción del
problema: que los
niños/as de la escuela básica la romana aprendan a reconocer que la vida es un
regalo de Dios.
Duración del proyecto: 2 meses
Misión
La misión del Centro Educativo La
Romana, es ofrecer a la comunidad una educación de calidad, a los/as alumnos de
los niveles inicial y básico, a través del mejoramiento sistemático y
progresivo de una buena gestión, mediante la planificación, supervisión de
planes proceso enseñanza/aprendizaje, utilización metodología en consonancias con
el diseño curricular, para satisfacer las necesidades que demandan los nuevos
tiempos.
Visión
El Centro Educativo La Romana será
el mayor prestigio en el Distrito Educativo 16-02 de Fantino, la comunidad y el
municipio pioneros de la educación inicial y básica, promoviendo desarrollo comunitario,
mediante la implementación de un proyecto Educativo.
Valores:
ü
Respeto
ü
Responsabilidad
ü
Amor
ü
Honestidad
ü
Compañerismo
ü
Sinceridad
ü
ü
Cariño
ü
Solidaridad
ü
Lealtad
ü
Bondad
ü
Comprensión
IDENTIDAD DEL CENTRO
¿Quiénes
somos?
Somos un Centro Educativo de prestigio
en todo del Distrito Educativo 16-02, de Fantino, y de la comunidad de la zona,
amante del respeto, la pluralidad, y la tolerancia a
En cuanto a los recursos humanos, se
reconoce la capacidad de nuestro
personal, por lo que nos empeñamos permanentemente a su desarrollo
intelectual y en su crecimiento personal. El Centro Educativo trabaja apegado a
los principios éticos y morales en la acciones
individuales e institucionales; por otro lado
creemos en la innovación, fomentando la investigación así como las nuevas ideas y el desarrollo de
planes creativo que responden a las necesidades socioeconómica de la
institución; se busca lo mejor en el
trabajo a través del incentivo a la producción intelectual y la evaluación
constante; los alumnos/as son nuestros principales clientes, existimos
por y para ellos, nuestras principales necesidades que ellos/as
demandan.
Se respeta la integridad física y moral de cada uno de los actores del
proceso, dando prioridad al compromiso asumiendo como docente, cumpliendo con
nuestro rol de educadores/as.
Plan de clase
Centro: Escuela básica la romana
Tema: La vida
Grado: 4to
Área: Formación integral humana y religiosa
Tiempo: 45 mints
Profesor/a: Licda. Mary Portorreal R.
Objetivo general: Que los niños/as de 4to de
la escuela básica la romana aprendan a valorar la vida como un regalo de Dios.
Objetivo específico: identificar la vida como un regalo de
dios
Contenido: La vida es un regalo de Dios
Estrategias: - Canción alusiva al tema
-Exploración de los
conocimientos previos
-Presentando laminas Y ver
la importancia que tiene la vida como un regalo de Dios.
Actividades: -Amor es vida (Canción)
-Ver la importancia que
tiene la vida como un regalo de Dios
Recursos: Alumnos, maestros, radio, lamina.
Evaluación: - Por la participación activa.
-Atravez de preguntas
orales.
Estrategias:
·
Exploración
del conocimiento
·
Lograr
que los niños/as identifiquen las laminas que hablan de la vida en términos
positivos
·
Lamina
alusiva al tema
·
Actividades de los
alumnos/as:
-Observación alusiva al tema.
·
-Investigar con su padres, madres,
sobre la vida.
·
-mencionar
situaciones que ponen en peligro la vida.
·
-Intercambio
de ideas entre alumnos/as sobre la importancia de la vida.
·
-Respetar
el comportamiento entre compañeros/as.
Actividad del Maestro: -Aceptar las condiciones físicas del
alumno.
·
-Respetar
Sus sentimientos.
·
-Comprometer
a los niños/as que la vida es importante.
·
-Tener
presente el comportamiento entre ellos.
Recursos:
·
Humano
·
Maestros/as
·
Alumnos/as
Recursos
didácticos:
·
Laminas
·
Radio
·
Hoja
·
Lápiz/
Lapicero
·
Cuaderno
·
Diccionario
·
Computadora
Evaluación:
·
Atraves
de preguntas y respuestas sencilla de tal manera que los niños/as de este grado
puedan realizar con relativa facilidad los objetivos planteados.
Este Proyecto
ha sido diseñado con el objetivo fundamental de que los niños/as de la escuela
básica la romana aprendan a valorar la vida como regalo de Dios, partiendo del
conocimiento de un conjunto de valores
éticos y morales imprescindible para que esto comprendan la importancia que
tiene estar vivo, para desarrollar una larga existencia en base al estudio de
forma tal que el paso por este mundo sea muy fructífero.
OBJETIVO GENERAL
Construir
con el mejoramiento de la calidad de la educación mediante las soluciones de
los problemas existentes en la escuela “La Romana” durante el año escolar 2013-2014, enseñarles el valor que tiene la
vida y como valorarla.
OBJETIVO
ü
Que
aprendan sobre el valor de la vida
ü
Integrar
la escuela y la comunidad al proceso educativo
ü
Valorar
la importancia de la vida
ü
Crear
condiciones para que el maestro establezca sus conocimientos a través de sus
preparaciones.
Mi nombre es Mary Portorreal rosa, vivo en la romana,
sierra prieta, fantino. Naci el 29 de octubre del año 1974 a la edad de 7 años
realice mis estudios primarios en la
escuela básica la romana, los estudios secundarios en el liceo padre fantino
del municipio de fantino, mis estudios universitarios en ITECO provincia
Sanchez Ramirez, Cotui, realice un diplomado en el area de nivel inicial,
tambien cursos, como el de metodologia de la enseñanza del nivel inicial,
alfabetizacion de adulto, desarrollo
evolutivo del niño hasta los 14 años, secretaria ejecutiva (CERTECI), taller
para multiplicadores, taller de capacitacion a facilitadores del PRALEB y
taller de capacitacion del trabajo diario.
-Proyecto
de Centro escuela basica la romana año 2013/2014
-Guia
de lectura y escritura de 4to grado , gestion educativa 2004/2008
-Planificacion
de formacion integral humana y religiosa de 4to grado
-Susaeta
(Ediciones Especiales para el ministerio de educacion año 2012)
